远程联动本共同体示范小学二年级同步授课

【2022-05-18 21:40】    【点击数：】

　　双师讲堂助力教育模式更多元。本节双师讲堂以新建小学为现场教育点，长途联动本共同体王茅示范小学二年级同步授课。新建小学梁雪老师突破空间约束，亲近孩子们的学习状况，经过随机抽查、引导交流等方法，让长途教育点的孩子们也积极参加到两校师生的双向互动的讲堂教育活动中，完成了跨区域的教育交流，优化校园教师资源、课程资源的共享，获得了现场般的教育效果。

　　

　　才智教研助力讲堂教育更优化。依托互联网优势，促进我校优质教育资源与结对校园的共建共享，我校英语教师尚剑涛共享了优秀的作业规划，我县第二共同体整体英语教师参加了本次网络教研。经过本次活动，老师们对作业规划和施行方面有了一个全新的思考和认识。

　　

　　与此同时，我校数学教师刘薇进行了精彩的教材解读，长途联动第二共同体整体数学教师参加同步教研。老师们对教材有了更深的理解，对重难点突破以及教育中的困惑有了更好的解决方法，饯别数学教育“减负增质”的理念，打造高效讲堂。

　　

　　·现场报告·

　　

　　县教研室科学教研员周开锁老师针对“名师工作室”的打造，从空间建造、空间功能等方面做了详尽全面的介绍，并对后期空间建造做了具体的规划。

　　

　　教研室主任张伍林、副主任马亚群、孙玮就小学各学科“互联网+”教研县域教研的使用状况做了报告总结。

　　

　　安炜刚校长就新建小学“才智校园建造”开展状况、“互联网+”教研施行应用状况进行了报告，新建小学将以“才智教育云平台”建造为关键，不断创新校园的信息化、才智化办理思路，在实践中不断探究智能化建造。

　　

　　市领导作了辅导讲话。他们对此次网络协同教研活动的效果给予充分肯定。同时指出：在下一步工作中还要持续推动信息技术与教育业务的深度融合，完成传统教育向才智教育转变，促进区域教育高质量均衡开展。

　　

　　最终，我县教育局局长助理穆进科对本次活动进行总结讲话，表明一定要进一步深化“互联网+”教研，使其助力垣曲教育的才智化、智能化开展。